TW-HJ526移動罩沖洗濾池


探索TW-HJ526移動罩沖洗濾池在教學(xué)實訓(xùn)中的應(yīng)用與實踐

在水處理技術(shù)教學(xué)中,TW-HJ526移動罩沖洗濾池不僅是一個實驗設(shè)備,更是連接理論知識與工程實踐的橋梁。

作為一名職業(yè)院校的教師,我多年來一直致力于將理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法融入環(huán)境工程專業(yè)的課程中。今天我想和大家分享關(guān)于TW-HJ526移動罩沖洗濾池在教學(xué)中的應(yīng)用體會。

這款設(shè)備在我們學(xué)校的水處理技術(shù)實訓(xùn)中心發(fā)揮著重要作用,幫助學(xué)生直觀理解水處理的工藝流程

一、TW-HJ526移動罩沖洗濾池的設(shè)備特點

TW-HJ526移動罩沖洗濾池是一款專為教學(xué)實訓(xùn)設(shè)計的設(shè)備,它具有以下幾個突出特點:

該設(shè)備布局合理、美觀,結(jié)構(gòu)清晰,整體感強。 過濾水箱采用透明有機玻璃制造,學(xué)生可以清晰觀察污水在各通道內(nèi)的運行情況,這比單純的理論講解要直觀得多。

設(shè)備采用304不銹鋼材質(zhì)框架,結(jié)構(gòu)緊湊,外形美觀,操作方便。整體尺寸為1000×500×1700mm,采用可移動式設(shè)計,帶腳輪及禁錮腳,便于在實訓(xùn)室內(nèi)調(diào)整位置

二、設(shè)備組成與技術(shù)參數(shù)

TW-HJ526移動罩沖洗濾池主要由移動罩、過濾水箱、PVC水箱、水泵、流量計、管道、閥門、不銹鋼支架和電控箱等部分組成

技術(shù)參數(shù)如下:

  • 環(huán)境溫度:5℃~40℃

  • 電源:220V,370W

  • 有機玻璃移動罩濾池:尺寸750×400×680mm,優(yōu)質(zhì)有機玻璃材質(zhì)

  • 液體流量測量與調(diào)節(jié):轉(zhuǎn)子流量計,LZS-15(60~600L/h)

  • 水泵:額定流量1m3/h,功率370W,揚程15m

  • 水箱:尺寸600×490×490mm,優(yōu)質(zhì)PVC材質(zhì)

三、教學(xué)應(yīng)用與實驗?zāi)康?

在我們學(xué)校的實踐教學(xué)中,TW-HJ526移動罩沖洗濾池主要用于實現(xiàn)以下實驗?zāi)康模?

首先是幫助學(xué)生了解移動罩濾池的構(gòu)造。通過親手操作和觀察,學(xué)生能夠掌握移動罩濾池的各個組成部分及其功能,這是傳統(tǒng)課堂教學(xué)無法達到的效果。

其次是讓學(xué)生掌握移動罩濾池的工作原理和操作方法。移動沖洗罩濾池是一種采用可移動的沖洗罩,對分為多格的濾床依次進行沖洗的過濾設(shè)備。

其特點是不設(shè)閘閥,不需沖洗水塔或水箱,土建結(jié)構(gòu)簡單,池深較淺(僅3米左右),進出水系統(tǒng)簡單,沒有管廊,占地面積小,比普通快濾池節(jié)省近1/3的占地面積。

四、實操訓(xùn)練與技能培養(yǎng)

在我們的實訓(xùn)課程中,學(xué)生通過操作TW-HJ526移動罩沖洗濾池,能夠培養(yǎng)多項實踐技能:

設(shè)備操作能力:學(xué)生學(xué)習(xí)正確啟動、運行和停止設(shè)備,掌握各個部件的操作要領(lǐng)和注意事項。

觀察記錄能力:通過透明有機玻璃水箱,學(xué)生可以觀察污水在各通道內(nèi)的運行情況,記錄不同條件下的處理效果。

故障診斷能力:我們會有意設(shè)置一些常見故障,讓學(xué)生分析原因并解決問題,培養(yǎng)他們的實踐應(yīng)變能力。

數(shù)據(jù)分析能力:學(xué)生學(xué)習(xí)采集和處理數(shù)據(jù),分析過濾速度、沖洗強度等參數(shù)對處理效果的影響。

五、教學(xué)效果與行業(yè)連接

通過TW-HJ526移動罩沖洗濾池的實訓(xùn)教學(xué),學(xué)生能夠更好地理解水處理技術(shù)的實際應(yīng)用,為日后就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。許多畢業(yè)生反饋,這種實操經(jīng)驗在工作中非常有用。

移動罩沖洗濾池技術(shù)在實際工程中應(yīng)用廣泛。據(jù)不完全統(tǒng)計,中國已投產(chǎn)的移動沖洗罩濾池生產(chǎn)能力在553.7萬立方米/日,取得了顯著的經(jīng)濟效益。這項技術(shù)不僅適用于新建的給水工程,也適用于對舊水廠的改造

在我們的教學(xué)實踐中,我們注重將校友資源與產(chǎn)業(yè)需求融入課堂。 我們構(gòu)建了“課程—實訓(xùn)—競賽—孵化”四位一體的育人體系,讓學(xué)生的“創(chuàng)新思維”與“文化自覺”顯著提升。

結(jié)語

TW-HJ526移動罩沖洗濾池作為教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備,不僅幫助學(xué)生理解了水處理技術(shù)的理論知識,更重要的是培養(yǎng)了他們的實踐能力和工程思維。作為教師,我親眼見證了學(xué)生通過實操訓(xùn)練獲得的成長和進步。

職業(yè)教育的核心是培養(yǎng)實踐能力,而TW-HJ526移動罩沖洗濾池正是實現(xiàn)這一目標(biāo)的有效工具。我們將繼續(xù)深化實踐教學(xué)改革,為企業(yè)和社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。

希望這篇分享能夠幫助大家更好地了解TW-HJ526移動罩沖洗濾池在教學(xué)中的應(yīng)用價值。也歡迎各位同仁交流經(jīng)驗,共同提高實踐教學(xué)水平。

您只要致電:021-55884001(袁經(jīng)理)

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