TW-JD57型空調(diào)安裝調(diào)試實訓裝置
一 概述
“空調(diào)安裝調(diào)試實訓裝置”是根據(jù)教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”要求,按照職業(yè)教育的教學和實訓要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學校的制冷技術(shù)、制冷流體機械、家用制冷設(shè)備原理與維修、冷庫與冷藏技術(shù)、制冷設(shè)備維修工（初級、中級）實訓等教學實訓裝置。培養(yǎng)掌握空調(diào)與制冷技術(shù)專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，從事空調(diào)、制冷設(shè)備及系統(tǒng)的技術(shù)升級、改造設(shè)計、安裝、調(diào)試、維護、維修、技術(shù)管理等方面的技能應(yīng)用型人才。
實訓裝置也適合技工學校、職業(yè)培訓學校、職教中心、鑒定站/所制冷類專業(yè)《空調(diào)裝配工》、《制冷設(shè)備維修工（初級、中級）》、《家用制冷設(shè)備原理與維修》、《空調(diào)裝配工》、《小型制冷與空調(diào)裝置》等課程。
（參考圖片）
二、裝置概述：
1.實訓裝置直觀展示了空調(diào)調(diào)試、安裝過程所需常見工具，便于教學演示講解及學生對課本知識的理解掌握。其中，回收機組管路中設(shè)有視液鏡可觀察制冷劑狀態(tài)；高壓管路為紅色部分，低壓管路為藍色部分。
2.整套實訓裝置集制冷劑R22回收機機組、抽真空系統(tǒng)機組、雙組壓力控制器機組等一體，整個系統(tǒng)真實完整,結(jié)構(gòu)清晰、緊湊，滿足專用工具實訓與操作要求。為空調(diào)安裝維修調(diào)試提供一個良好的操作平臺。
3.系統(tǒng)采用真實的制冷專用工具實訓（壓縮機、翅片盤管式冷凝器、便攜式焊炬、割管刀、脹管擴口器、雙表修理閥、公/英制加液管、真空泵等），與實際教學接軌。
4.實訓裝置為學生提供一個操作平臺，能讓學生自主完成空調(diào)系統(tǒng)安裝、調(diào)試、運行及維修等實訓。
5.實訓系統(tǒng)能對空調(diào)完成安裝、調(diào)試、運行及維修等實訓，有利于學生將理論應(yīng)用于實際，并培養(yǎng)學生實際操作動手能力。
三、裝置的技術(shù)參數(shù)
1. 電源 AC 220V±10% 50Hz
2. 額定輸入功率 1000W
3. 壓力 低壓：0.4~0.5MPa 高壓：1.4~2.0MPa
4. 額定輸入電流 5A
5. 制冷劑 R22
6. 安全保護 具有過壓、過流、過載、漏電保護措施，符合國家相關(guān)標準。
7. 環(huán)保 材料選用符合國家相關(guān)環(huán)保標準
四、設(shè)備功能特點
支架結(jié)構(gòu)方便移動安裝，制冷劑回收設(shè)備可方便掌握充、收制冷劑技術(shù)，小型焊接工具可以進行制冷基本焊接技能實訓，制冷工基本維修工具利于能力提高及發(fā)展。
五、裝置提供的實訓
進行家用空調(diào)器的安裝操作，制冷劑的充入和收回，管子焊接技術(shù)熟習基本的制冷維修工具，對學員的技能實訓進行考核與鑒定。
六、空調(diào)實訓項目
1、制冷工專用工具的使用
2、氣焊焊槍的使用與焊接能力
3、空調(diào)制冷系統(tǒng)管路的組裝能力
4、空調(diào)制冷系統(tǒng)的保壓、檢漏與制冷劑加充能力
5、空調(diào)控制電路的電氣連接與調(diào)試能力
6，空調(diào)加液能力
7．空調(diào)抽真空
8，空調(diào)壓力與電流之間的關(guān)系
七、教育裝備全生命周期智慧管理系統(tǒng)
本系統(tǒng)基于教育新基建架構(gòu)，深度融合二維碼識別技術(shù)與多模態(tài)交互協(xié)議，構(gòu)建輕量化終端與多端協(xié)同管理矩陣，支持教學裝備特征整合，實現(xiàn)設(shè)備全生命周期數(shù)字化管控。平臺采用動態(tài)可視化配置、分布式引擎架構(gòu)，支持PC端與移動端異構(gòu)數(shù)據(jù)同步，構(gòu)建教學設(shè)備數(shù)字檔案庫，實現(xiàn)裝備全維度數(shù)據(jù)（含裝箱清單樹、實驗指導(dǎo)、定位坐標、維保周期、教學設(shè)備異常溯源編碼等非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)）通過動態(tài)信息編碼技術(shù)精準映射設(shè)備元數(shù)據(jù)。
并搭載教學事務(wù)溯源治理引擎（SLM-Engine）部署基于教育事件總線的工單協(xié)同系統(tǒng)，采用狀態(tài)遷移模型實現(xiàn)跨校區(qū)工單治理。用戶可通過圖像與自然語言處理故障描述，系統(tǒng)實時解析多源數(shù)據(jù)流并生成最優(yōu)維修路徑，同步推送服務(wù)節(jié)點至終端。所有交互痕跡均以區(qū)塊鏈式存儲結(jié)構(gòu)實現(xiàn)永久溯源，確保運維的持續(xù)進化與數(shù)據(jù)不可篡改性。
八、配置參數(shù)
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序號
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技術(shù)參數(shù)與性能指標
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備注
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1
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1套空調(diào)安裝調(diào)試實訓裝置包含掛機和柜機2種空調(diào)安裝調(diào)試平臺，要求空調(diào)掛機和空調(diào)柜機以真實布局方式放置在實訓架子上。
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2
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實訓裝置為學生提供一個操作平臺，能讓學生自主完成空調(diào)系統(tǒng)安裝、調(diào)試、運行及維修等實操訓練。
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3
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整個空調(diào)系統(tǒng)真實完整,與市面上的掛式和立式空調(diào)的總體結(jié)構(gòu)、性能完全相同。具有制冷、制熱、通風、除濕、溫度、風速選擇、定時、掃風控制、睡眠、自動等功能。
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集制冷系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、故障模擬系統(tǒng)于一體，系統(tǒng)真實完整,結(jié)構(gòu)清晰、緊湊，與實際空調(diào)制冷系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)一致。
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實訓裝置直觀展示熱泵型分體空調(diào)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理，可看到制冷循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及主要部件的實物，系統(tǒng)還配置有交流電壓表、交流電流表、溫度表、真空壓力表、信號燈及發(fā)光二極管使整個分體空調(diào)系統(tǒng)的實時工作狀態(tài)一目了然。
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主面板左邊設(shè)有一塊有機玻璃板，透過它可看到空調(diào)器主控板的器件及布局；主面板中間印有控制系統(tǒng)原理圖，并設(shè)有相應(yīng)測試點。
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管路中設(shè)有視液鏡可觀察制冷劑狀態(tài)，高壓管路為紅色部分，低壓管路為藍色部分，相應(yīng)部件均有名稱標識。
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裝置設(shè)有室外機部件電氣控制線路接線區(qū)域，可完成對電氣連接、壓縮機繞組判斷等。
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可模擬故障設(shè)置，學生根據(jù)工藝分析故障可能產(chǎn)生的原因，確定故障發(fā)生的范圍，并進行排故。
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實訓項目包含但不限于：制冷系統(tǒng)專用工具的基本操作、制冷系統(tǒng)管件焊接、制冷系統(tǒng)的檢漏、制冷系統(tǒng)的抽真空與充注制冷劑、制冷回收機的使用、空調(diào)系統(tǒng)安裝、調(diào)試、電氣部件檢測實訓、系統(tǒng)啟動、運行和調(diào)試實訓、故障設(shè)置實訓與分析。
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空調(diào)掛機安裝調(diào)試支架：空調(diào)掛機安裝支架采用工業(yè)鋁型材加鈑金結(jié)構(gòu)，配套實際空調(diào)安裝支架，并配套內(nèi)機安裝網(wǎng)孔板，要求空調(diào)安裝支架采用腰型孔設(shè)計，可以根據(jù)需要進行不同廠家和不同型號掛壁機安裝與調(diào)整，掛壁機底部配套帶剎車腳輪，方便于安裝與移動?？照{(diào)安裝支架不小于：1100mm×800mm×1900mm，網(wǎng)孔板配套專用藍色卡扣，可以配合內(nèi)機進行多次反復(fù)拆裝，為滿足多次拆裝實訓要求，配套藍色卡扣數(shù)量及螺絲不少于5000個。
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制冷劑回收機機組：具備回收常見制冷劑的能力，實現(xiàn)制冷劑的合理回收與循環(huán)再利用。
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抽真空系統(tǒng)機組：能夠?qū)⑾到y(tǒng)壓力降低至特定的真空度，高效完成抽真空操作，且系統(tǒng)內(nèi)部環(huán)境符合嚴格的工藝要求。
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雙組壓力控制器機組：通過穩(wěn)定、可靠的壓力控制，確保系統(tǒng)壓力始終維持在合適的范圍之內(nèi)，保障空調(diào)系統(tǒng)穩(wěn)定運行。
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便攜式焊炬：為焊接方便配套無氧焊接焊炬，并配套氣體，及電子點火焊炬，方便于焊接實訓安全，避免傳統(tǒng)氧氣和乙炔充氣及焊接危險。
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配套實訓臺采用工業(yè)鋁型材和鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu)，面板采用3mm電工板。
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